常德日報記者 楊鑫 通訊員 楊維維 廖詩妙 嚴惠茹 文/圖“爸，今天我在體育課籃球賽上投進了關鍵一球！原來只要勇敢嘗試，就能突破自己！”“孩子，你在我心中永遠是最獨特的存在！”……近日，常德市第三中學家長會現場，一場延續多年的親子書信交流活動，成為家長與學生心靈對話的橋梁，為家校共育注入溫暖力量。
當天，各班在班級學科分析、學生日常表現與德育工作匯報后，開啟了一場特殊的書信互動。高二年級的一間教室里，李同學的媽媽讀著兒子的信，眼眶漸漸濕潤。信中，他不僅分享了自己制定的學習計劃，還講述了加入學校攝影社的喜悅：“在這里，我遇到了很多有趣的朋友，我們在鏡頭中可以發現生活中原來有這么多美好的事情！”“原來孩子的生活如此豐富多彩。”李同學的媽媽感慨道，“平時我們總是聊成績，這封信讓我看到了他的另一面。”
常德市第三中學針對初、高中青春期學生情緒敏感、親子溝通易產生矛盾的特點，持續多年開展了親子書信交流活動，通過書信這種相對含蓄的方式，有效幫助親子雙方將平時難以說出口的話語表達出來。信件往來中，家長得以深入了解孩子青春期的困惑與需求，學生也體會到父母的愛與期望。
教育是雙向奔赴的旅程，這場承載著溫情與理解的家長會，不僅為家長和學生搭建了溝通的平臺，也讓家校共育在一次次真誠的對話中走深走實。未來，常德市第三中學將繼續探索更多貼合學生發展需求的家校共育模式，陪伴學生順利度過青春時光。
